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Préparation aux examens: comment en retenir plus facilement

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Si vous avez besoin de vous rappeler un texte, il est préférable de le lire le matin, lorsque le cerveau n'est pas trop occupé, est le plus actif et perçoit bien les informations nécessaires, tout en soulignant les pensées principales. Il est conseillé de lire dans un endroit calme où il n'y a pas de bruit extérieur, essayez de ne pas être distrait par des pensées diverses. Certaines personnes ont la capacité de mieux absorber les informations contenues dans le bruit, auquel cas vous ne devriez pas changer vos habitudes.

Pour lire le texte enregistré en mémoire, il doit être repris. La façon dont le texte est reproduit dépend du type de mémoire qui perçoit le mieux les informations. Si la mémoire visuelle est bien développée, un bref résumé du texte peut être écrit pour créer quelque chose qui ressemble à un aide-mémoire. Si la perception auditive est mieux développée, vous pouvez dire ce que vous lisez à quelqu'un ou à vous-même. Améliore la mémorisation du texte de sa discussion.

Conseils supplémentaires à retenir

Lors de la lecture du texte, il est déconseillé de prononcer les mots ou de revenir au regard déjà lu. L'attention est dispersée, le système nerveux est irrité et le niveau de perception est fortement réduit.

Bien entendu, pour que le texte soit mieux assimilé, une formation constante est nécessaire. Tout d'abord, vous devez former la mémoire directement, et dans le complexe, à la fois auditif et visuel.

L'un des facteurs importants pour se souvenir du texte est la vision périphérique - la capacité de capturer un volume de texte plus important avec vos yeux.

Astuce 8: 4 façons de mémoriser des mots étrangers

1. Commencer un dictionnaire

Vous pouvez rappeler l’école et conserver le dictionnaire de façon traditionnelle: divisez la page d’un cahier en deux colonnes et notez les mots dans une colonne. Ou faire preuve de créativité. Sélectionnez 7 à 10 expressions à étudier dans les prochains jours et essayez de les écrire dans une langue étrangère sans traduction et notez les synonymes et antonymes à proximité. Une autre option consiste à diviser les mots en groupes thématiques et à écrire ensuite des phrases avec eux. N'oubliez pas que les mots individuels sont beaucoup plus difficiles à retenir et à appliquer que les phrases toutes faites et les phrases les utilisant.

2. Vérifiez la prononciation et l'orthographe

Utilisez n’importe quel dictionnaire monolingue sur Internet pour regarder l’orthographe d’un mot, écoutez sa prononciation et répétez-le à voix haute pour un locuteur natif. Faites-le tout de suite lorsque vous commencez à apprendre une nouvelle expression.

3. Lire beaucoup

C'est un moyen sûr de trouver et de maîtriser de nombreuses expressions pertinentes dans la langue cible. Mais les matériaux doivent être sélectionnés correctement. Si vous êtes intéressé par le vocabulaire et l'argot de conversation modernes, lisez la même chose que dans votre langue: publications sur les réseaux sociaux, flux d'actualités, blogs de personnes réelles. Si vous choisissez un livre, laissez-le avoir plus de dialogues et moins de descriptions.

4. Jouer aux jeux du dictionnaire

Une façon amusante de vérifier la qualité de la mémorisation de nouveaux mots et de passer du temps en cours est intéressante. Cherchez sur Internet des mots croisés, des offres de pass, des tests, des jeux de mémoire. Prenez l'habitude après chaque leçon de former avec leur aide de nouveaux mots pendant 5 à 10 minutes.

Utilisez l'une ou l'autre de ces méthodes régulièrement ou à tour de rôle pour mémoriser des mots étrangers pendant longtemps et utilisez-les dans une conversation!

Définissez votre style d'apprentissage

Nous sommes tous différents, par conséquent, les stratégies de préparation à l'examen seront différentes pour nous. Construisez sur vos caractéristiques individuelles. Si vous êtes audiologiste, lisez à haute voix les manuels et les résumés, si vous êtes kinesthésique, rédigez des feuilles de triche pour vos résumés et établissez un plan de réponses.

Une autre méthode efficace est une carte mentale. C'est un excellent moyen de structurer l'information, d'actualiser les connaissances et de comprendre rapidement l'essence même du sujet, même après une longue période. Découvrez comment créer des cartes mentales et comment les utiliser.

Quelles questions apprendre en premier? Si, au cours du semestre, vous comprenez bien le sujet, passez aux questions sur lesquelles vous avez au moins une idée.

Si chaque nouveau bloc ne peut être compris sans le précédent, il n’ya qu’une option: tout apprendre dans l’ordre.

Il est également judicieux de commencer par des questions complexes, en prévoyant suffisamment de temps pour les étudier. C’est mieux de les gérer avant de vous fatiguer et de perdre votre concentration. Laissez des questions faciles pour plus tard.

Et soyez cohérent. Tenez-vous en à la stratégie que vous avez choisie, même si vous commencez à paniquer à l'approche de l'examen.

S'efforcer de comprendre, ne pas se souvenir

Entrez dans le billet, n'essayez pas de le mémoriser. La mémorisation est une stratégie délibérément perdante, qui prend également plus de temps. Trouvez des liens logiques dans les questions, trouvez des associations.

Bien sûr, dans chaque sujet, il y a des informations que vous devez connaître par cœur: dates, formules, définitions. Mais même les retenir est plus facile si vous comprenez la logique.

À l'examen, dites le contenu avec vos propres mots, réfléchissez-y afin que la réponse soit plus détaillée.

Méthodologie “3-4–5”

Une bonne méthode lorsque vous devez vous préparer à l'examen dans un court laps de temps. Cela ne prendra que trois jours, mais il reste encore beaucoup de travail. Chaque jour, vous devez travailler sur tout le matériel, mais à un niveau différent, en approfondissant constamment.

Le premier jour, vous avez lu l'intégralité de votre recueil ou manuel de formation pour actualiser vos connaissances sur le sujet, en gros - pour vous impliquer. Nous pensons généralement que vous pouvez déjà passer l'examen pour les trois premiers.

Le deuxième jour, vous abordez les mêmes questions, mais déjà dans le manuel, pour en savoir plus sur les détails et les subtilités. Si vous vous préparez soigneusement, vous pouvez déjà compter sur les quatre.

Le dernier jour, vous apportez vos réponses à l’idéal: répétez, complétez les blancs, rappelez-vous. Après le troisième jour, vous êtes prêt à réussir parfaitement l’examen.

Fixer une limite de temps

Vous pouvez approfondir chaque sujet indéfiniment, alors n'essayez pas de vous souvenir de toutes les subtilités. À partir du grand chapitre du manuel, soulignez les idées principales: un matériau structuré d’un petit volume est plus facile à percevoir.

Dans les années universitaires, nous avons divisé tous les billets entre les camarades de classe et chacun a préparé un court résumé dans sa partie. Si l’entraide n’est pas développée dans votre groupe, vous pouvez demander du matériel et des berceaux à des étudiants plus âgés.

Ne reste pas coincé

Si vous sentez que vous restez trop longtemps assis sur une question, sautez-la. Le meilleur facteur de motivation en préparation est une minuterie. Décidez combien de temps vous pouvez consacrer à un ticket, par exemple 30 minutes, et passez à la suivante après l'expiration de cette période. Prenez quelques heures avant l'examen pour traiter les questions manquantes.

Créer un plan de réponse aux tickets

N'importe laquelle, même la question la plus vaste peut être décrite en quelques mots. De plus, chaque thèse devrait provoquer des associations.

Un tel plan peut être rapidement visualisé avant l’examen pour se mettre au travail. Il existe une méthode bien connue de trois phrases: écrivez un problème, une idée principale et une conclusion sur chaque sujet.

Étude par sujet

Les caractéristiques individuelles sont présentes non seulement pour vous, mais également pour le sujet étudié. Par exemple, les sciences exactes - mathématiques, physique - nécessitent de la pratique. Pour les sciences humaines, il est important de pouvoir traiter de grandes quantités d’informations, se souvenir des dates, des noms et des définitions.

Mais, encore une fois, l’étude de tout sujet doit être abordée activement: approfondir la question et s’efforcer de comprendre.

Le format de l'examen est également important. Si vous vous préparez pour un examen oral, dites vos futures réponses à haute voix. Ma tactique préférée est de raconter le matériel à quelqu'un à la maison ou, lorsqu'il n'est pas enthousiaste, devant elle-même devant le miroir. Il est même préférable que quelqu'un non seulement vous écoute, mais pose également des questions lorsque quelque chose n'est pas clair.

Si vous vous préparez aux tests, vous devez résoudre une douzaine de tests standard, rédiger vos erreurs, répéter les points problématiques et tout résoudre à nouveau.

Si l'examen est écrit, vous devez réfléchir à la structure de la réponse à l'avance.

Préparez-vous ensemble ou trio

À votre avis, écrivez les sujets les plus difficiles - un esprit collectif vous aidera à les traiter plus rapidement. Il est préférable de coopérer avec des camarades de classe configurés pour étudier, sinon la préparation à l'examen peut donner lieu à la réunion agréable habituelle avec des conversations amicales.

Non, cela ne signifie pas qu'il est interdit de plaisanter et de se reposer. Rappelez-vous simplement le but principal de la réunion.

Viktor Kiryanov / Unsplash.com

Techniques folkloriques simples de la mnémonique

Vous serez surpris, mais nouer des nœuds en mémoire est une véritable mnémonique basée sur des réflexes conditionnés.

Cela fonctionne comme ceci: vous êtes concentré sur quelque chose que vous devez vous rappeler / ne pas oublier de faire, et faites un nœud sur un mouchoir. Ensuite, vous sortez une écharpe (peut-être par accident), voyez un nœud dessus et souvenez-vous avec succès de l'action pour laquelle vous l'avez attachée.

Le même principe a été appliqué pour les entailles sur le nez: vous prenez le nez (un bâton de bois que le paysan illettré NOSIL a emporté avec lui, c'est pourquoi on l'appelle ainsi) et, en vous concentrant sur ce dont vous avez besoin de vous rappeler, faites le pseudo. Ils ont vu un pseudo - ils se sont souvenus de ce qu'il fallait faire.

Il y avait un autre cas d'utilisation au nez: autant de pseudonymes que de sacs de blé, le paysan Ivan empruntait au paysan Peter. La baguette fut ensuite divisée en deux parties et les deux participants analphabètes à l’accord de prêt avaient la preuve de la conclusion de cet accord.

Pour apprendre à nager, vous devez nager et non pas lire des livres sur la natation. Pour développer la mémoire, vous devez vous rappeler beaucoup, et plus vous chargez votre mémoire, plus elle sera formée à l'assimilation rapide de nouvelles informations.

Cramming est juste une répétition multiple du texte (date, numéro de téléphone) que vous souhaitez mémoriser.

Alors cram sur la santé! Poèmes, par exemple, vous ne mémorisez pas différemment.

Tout ce que vous avez gardé dans la mémoire à court terme pendant au moins 40 secondes est enregistré à long terme. Nous nous souvenons donc de l'énorme quantité totale d'informations.

Par le mécanisme de la rétention à long terme dans la mémoire à court terme, la mémorisation de matériel pédagogique fonctionne également en prenant des notes de cours. Ce n'est que dans ce cas que nous utilisons l'ensemble du complexe: nous connectons les éléments visuels (tableaux, illustrations) et moteur, moteur (enregistrement sélectif plus une analyse approfondie de ces thèses au cours de l'enregistrement) à la mémoire auditive.

Le complexe «enregistrement audition-vision» pour le développement de la mémoire est très utile:

Et il a écrit - cela signifie qu'il l'a fait. Grâce à l'assimilation indépendante du matériel, vous pouvez également connecter différents types de mémoire:

• raconter brièvement une personne lue dans le manuel, en soulignant le plus important dans le texte,

• résumez brièvement les points principaux.

Certes, dans la vie de tous les jours, les gens n'écrivent pas pour se souvenir, mais pour ne pas oublier: "Oui, je l'ai écrit, tu ne dois pas te souvenir, mais ne pas oublier où tu l'as écrit."

Donc considération supplémentaire du matériel pendant l'enregistrement - un élément important de la mémorisation.

Aide au crameur

Essayez de donner du matériel mémorable propre système - La plupart des techniques mnémoniques sont basées sur cela.

Par exemple, il est presque impossible de se souvenir sans écrire la séquence de lettres vfvf cibkf vyt infys pb, th`pjdjq rjhs. Mais la tâche devient ridiculement facile si la séquence est par ailleurs systématisée. Dans ce cas, il s’agit de la phrase suivante: «ma mère m’a cousu un pantalon en écorce de bouleau», tapé en lettres russes avec un clavier anglais.

Une partie du matériel est déjà systématisé à vousPar conséquent, en vous préparant à l’examen, vous pouvez mémoriser non pas tous les chapitres consécutifs du manuel, mais les réponses à des tickets d’examen spécifiques.

Les questions des billets ne sont pas secrètes, leur contenu est généralement affiché à l'institut ou à l'école sur le tableau d'affichage, elles peuvent être copiées ou photographiées. Si vous avez appris au moins la moitié des billets, la probabilité d’en obtenir cinq à l’examen est de presque cent pour cent - la théorie des probabilités est de votre côté.

Les techniques simples suivantes peuvent être attribuées à la création de vos propres schémas de systématisation: rimes et rythmisation matériel mémorisé.

Rappelez-vous au moins l'école primaire et la table de multiplication: «cinq heures cinq - vingt cinq» et «six heures six - trente six» sont rappelés instantanément. Mais après «sept ans», il est amené à répondre «quarante-sept ans», bien que la réponse correcte soit «quarante-neuf ans».

L’auteur de l’article reproduit facilement le nombre «pi» (π) jusqu’à la 11e décimale (ce qui n’a jamais été nécessaire dans la vie de tous les jours), car même à l’école on lui présentait un poème mnémonique:

«Vous devez juste essayer de vous souvenir de tout tel qu'il est: trois, quatorze, quinze, quatre-vingt-douze et six. Si nous en demandons plus, cinq, trois, cinq et huit.

Les écoliers modernes ont tendance à se faire passer pour des rappeurs, trahissant leur profonde connaissance comme un récitatif:

Cependant, la rythmisation supplémentaire du texte que vous devez vous rappeler en tapotant avec votre main, en tapotant votre pied et en balançant votre corps au rythme de la parole vous aide à mémoriser des poèmes classiques, des formules chimiques et des équations mathématiques. Essayez-le!

Exactement de cette façon, avec une rythmisation supplémentaire, les opérateurs radio se sont déjà une fois aidés à mémoriser le code Morse. Pour absorber sa lourde charge visuelle, mais les opérateurs radio fonctionnaient à l'oreille. Ils ont donc mis en corrélation les signaux individuels «Point-Dash» avec les phrases et paroles courantes.

Pour tout radioamateur de longue date, le code Morse numéro 2 ne correspond pas à 2 points ni à 3 tirets, ni à une image. " . _ _ _ ”, Pour lui, c’est la phrase“ Je suis sur le go-ooo-kuUu-shlaAa ”.

En conséquence, le nombre 3 n'est pas 3 points, 2 tirets, pas une image. " . . _ _ ", Et la phrase" i-dut-tri-braaa-taAa. "

Mnémoniques d'imagerie visuelle

Il s'agit du plus grand groupe de techniques de mémorisation, il est impossible de toutes les décrire en un seul article. Prenez les astuces les plus courantes et les plus simples.

Réception "Ulekele". Décrit dans un film d'Hollywood.

Le criminel a laissé tomber un morceau de papier sur lequel le mot mystérieux Ulekele était écrit avec sa main. Et donc l'enquêteur réfléchit intensément: qu'est-ce que le criminel voulait dire, que voulait dire ce mot? Il y a un ukulélé d'instrument de musique. Si ce mot était sur un bout de papier, le détective n'aurait pas du tout été dérangé - peut-être que le méchant aurait-il décidé d'apprendre la musique à un âge avancé?

Mais non, le mot a été mal orthographié et, à travers une incroyable force mentale, le détective devine: après tout, l’élément criminel a simplement effacé les lettres du téléphone, qui, comme les numéros, sont écrites sur les touches du téléphone et peuvent correspondre à un numéro de téléphone à sept chiffres. !

Et le numéro 8535353 n'appartient qu'à la victime - ce qui signifie qu'un mauvais tueur s'est souvenu de son téléphone pour appeler et savoir si elle était à la maison! (Certes, nous nous serions souvenus d’un tel nombre même sans secret).

Bienvenue au vainqueur, le coupable est exposé et le téléspectateur a été informé d'un système simple permettant de stocker les numéros de téléphone ou une séquence de deux dates.

Les difficultés ne surgissent qu'avec l'unité et le zéro: sur les téléphones mobiles, les touches 1 et 0 ne sont pas munies de lettres. Vous devez entrer un signe plus (la touche 0 est un signe + ou un espace) et votre signe de ponctuation préféré pour une unité (la touche 1 est un signe de ponctuation).

Ensuite, les années de la vie de Vladimir Ilian Oulianov-Lénine (1870-1924), qui était autrefois très populaire et de moins en moins souvent citée, ressembleront à ceci: @ oh + @ ebi. Si vous obtenez quelque chose de plus significatif, le souvenir sera plus facile.

Réception "Numéros en direct". Dans sa forme la plus simple, il est décrit dans l'histoire de Karel Chapek "Poète".

Le poète de la ville, témoin d'un accident de la route, ne se souvient pas du numéro de la voiture qui a frappé la vieille femme, mais a lancé un poème avec ces lignes: «Oh cou de cygne! Oh la poitrine! O tambour et ces bâtons - une tragédie un signe! "

L'enquêteur, interrogeant le poète, découvrit que les lignes s'inspiraient de l'interprétation poétique des nombres: 2 (col de cygne), 3 (poitrine), 5 (tambour rond et deux bâtons). En même temps, le poète lui-même ne se souvenait pas du numéro de la voiture et refusait de le nommer. Le numéro de la voiture que l'enquêteur cherchait sur un piéton était bien 235.

Par exemple, vous devez vous rappeler que Columbus a découvert l’Amérique en 1492. Supposons que, dans votre jeu personnel, le numéro 1 ressemble à une chute de fer de deux mètres, 4 - un toboggan pour enfants, 9 - un éléphant avec une trompe, 2 - eh bien, que ce soit le même cygne (ou oie). Ensuite, pour mémoriser la date, vous dessinez mentalement une vidéo: Columbus (portant un chapeau luxueux avec une plume, pour plus d'authenticité) tenant un pied de biche de deux mètres dans la main, enfonce un toboggan pour enfants et frappe le tronc d'un éléphant qui parlait paisiblement avec une oie et ils criaient tous en chœur: " L'Amérique est ouverte!

Maintenant, avec le mot «Columbus», vous reproduisez involontairement ce petit film dans votre esprit en lisant la date qui y est codée.

Réception "Salle Romaine" ou Méthode Cicéron. L’essence technique de la méthode est la même: pour mémoriser une séquence abstraite de mots ou de concepts, vous créez dans votre imagination votre propre vidéo dans laquelle tous les concepts sont codés.

Vous regardez autour de la pièce dans le sens des aiguilles d'une montre: une porte, un placard, une fenêtre, un meuble télé, un bureau avec un ordinateur et un canapé. Il y a 6 éléments dont vous vous souvenez bien (ou 8 si vous divisez le boîtier avec le téléviseur et le bureau avec l'ordinateur).

Vous devez vous souvenir de 6 à 8 mots ou concepts abstraits - thèses du discours, par exemple: problèmes de pape, de logement et de services collectifs, hareng salé, musculation, confiture de framboises, pile AA.

Создаем мысленный фильм: в дверь заходит римский папа, он натыкается на шкаф, из которого выпрыгивает сантехник с надписью ЖКХ на комбинезоне и с криком «У меня проблемы!» выкидывает в окно соленую селедку и вместе с римским папой смотрит выступление бодибилдеров по телевизору, разливая малиновое варенье на столе с компьютером и выковыривая пальчиковую батарейку из дивана.

«Бред сивой кобылы!» – скажете вы. Oui Поэтому и запомнится. Посмотрите фильм снова, и все понятия всплывут в памяти.

Mnémoniques Auditifs

L’admission «Lettre numérique, syllabe numérique» trouve son origine dans cette tâche qui, selon des rumeurs, aurait permis à l’académicien Landau de passer aux examens: «Continuez la séquence - R, D, T, H, P, W ...»

La solution est très simple si vous le connaissez bien: un, deux, trois, quatre, cinq, six ... Vrai, selon les mêmes rumeurs, Landau n'aurait pas accepté d'études post-universitaires car il pensait qu'un génie ou un imbécile pourrait le résoudre. .

Un génie pourrait faire ses preuves dans les travaux sur la physique déjà connus de l'académicien, mais il n'a pas besoin d'idiots.

Écrivons: 1 = P (fois) ou O (un), 2 = D, 3 = T, 4 = H, 5 = P, 6 = W, 7 = C, 8 = B, 9 = D, 0 = H .

Veuillez noter que la lettre D correspond à deux chiffres: 2 et 9. Par conséquent, convenez avec vous que:

D signifie 2 dans n'importe quelle syllabe, à l'exception des syllabes avec les lettres D et E (de-, dev-, den-, ar-, de- et ainsi de suite.), Qui sont fermement attribuées au nombre 9,

Les lettres qui ne correspondent pas à la série écrite de chiffres, vous pouvez parfois utiliser "pour un tas de mots". Par exemple, la syllabe Ra signifie le nombre 1, mais les mots Ra-Ma et Ry-Ba signifient également 1, car les lettres M et B ne sont pas dans la séquence alphanumérique initiale.

Nous commençons maintenant à jouer avec les syllabes numériques. “You-Tres-Vi-Tel” - 8383, le code de téléphone de Novosibirsk. «Wo-Wah Chi-Tai» - 8843, code de Kazan. “Damn De Po” - 8495, code de Moscou. “Virgo Re-Shai” - 916, préfixe téléphonique très populaire (rappelez-vous que “dev-” est fermement attribué au chiffre 9, nous ne divisons donc pas la jeune fille abstraite en deux syllabes). Drev-Niy Rome - 901, également un début de numéro de téléphone fréquent.

Les années de la vie du leader du prolétariat mondial (1870 - 1924) dans ce système de mémorisation sonneront comme "Oh Wa-Xia Nu Rad De-Du Chai", et l'année de l'abolition du servage (1861) - "Oh tu Shi-Re."

En général, jouez et profitez de la mémoire!

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